Posts - (Page 7/12)

Robu Cuceritorul. Stăpânul lumii (XII)

Oct 4, 2019   ·   9 mins read

-Boing! Capul robotului militar M-14 căzu la podea făcând un sunet hazliu. -Frate Ilarie, ce faci? -Iaca, m-am gândit să deșurubez robotul acesta cât așteptăm aici. -Nu credeam că sunt roboți atât de simpli încât sunt prinși cu șuruburi. -Poate că nu, dar eu am o șurubelniță cuantică. Varlam și Cosma se uitau la fratele Ilarie așteptând lămuriri. Acesta se uită la ei cu surprindere. -Fizică cuantică, fraților, cât de greu poate să fie, n-ați făcut la școală? -De mult, în școala generală, cine o mai ține minte, glăsui Cosma. -Noi n-avem școli aici frate Ilarie, ai uitat. Nu mai ții minte când Hegemonul a zis că putem găsi altă metodă să dăm de lucru la retardați și am înlocuit școlile cu ucenicie, ca-n iluminism? -Hei, nu toți copiii sunt retardați, în Banat s-au găsit metode pentru a-i integra și pe ei în societate, fiecare primește o sarcină pe măsura capacității sale, iar dacă e retardat complet și incapabil sută la sută e trimis în rezervația de influenceri de la Variaș. -Dar nu la copii se referea fratele Varlam, are dreptate, la profesori. Când am început să desființăm școlile, liceele și facultățile, țara noastră a devenit în scurt timp lider mondial la orice. -Cum așa, fără școală, păi educația stă la temelia oricărui stat de succes. -Educația da, școala nu. În minunăția sa, sfinția sa Hegemonul s-a aplecat pentru prima oară în istoria țării cu atenție asupra problemei școlii. Și a observat că nu e altceva decât un intermediar între cei ce au nevoie de un om pregătit sau muncitor și cei ce au un astfel de om. În loc să-i trimitem direct la locurile de muncă îi țineam pe copii într-un fel de lagăre cu condiții inumane, clădiri dărăpănate, fără minime condiții sanitare, înghesuiți în încăperi neaerisite și-i obligam să repete cuvinte fără noimă. Scoteam de-acolo generație după generație de nepricepuți plini de ură și dup-aia îi trimiteam în facultăți, să se prostească complet. -Primarul Robu a fost și el profesor. -Exact ce-ți spuneam, interveni și Varlam. Așa că am zis să fie copiii, copii, până la 14 ani să stea cu ai lor să-i învețe cititul și matematica și ce mai vor ei, iar dup-aia să se ducă direct în ucenicie, la un loc real, nu într-o ficțiune bizară cum era Universitatea. De-aia fratele Ilarie zice de școală, el a făcut 10 ani de ucenicie la Institutul de Fizică Cuantică de la Măgurele. -La secția de Inginerie Cuantică Aplicată, ținu să precizeze Ilarie. -Și matale? -Eu am fost ucenic la Ministerul de Externe, am învățat psihoistorie, teoria organizațiilor, antropologie, sociopatologie, de-astea, mai umane. -Păi și mergea așa? -Tu ce crezi? Fratele Ilarie avea la 24 de ani, vârstă la care alți neghiobi termină masterul, 10 ani de ingineri practică în spate. E ca și cum ai participa la o cursă și tu ai lua startul nu cu 10 secunde mai devreme ci cu zece ani. La 28 de ani fratele Ilarie refuzase deja două Nobeluri pentru fizică. -Cum așa, de ce? -Că premiile se dau la copii, să-i încurajezi. La adulți le dai condiții să-ți facă treaba mai departe. De ce crezi că stătea lumea-n loc la începutul secolului XXI? Venea câte unul mai deștept, descoperea o chestie, hop sărea planeta să-i dea un premiu. Păi premiu îmi trebuie mie, gospopdarilor, dați-mi 500 de milioane de euro să-mi continui studiile în domeniul ăsta, ce să fac cu premiul? Iau medalia și-o pun în eprubetă, poate rezolvă ea cancerul, crezi? -Și ce i-ați dat fratelui Ilarie? -Șurubelniță cuantică, râse Ilarie în timp ce demonta un al doilea robot. -Bun, dar uite că nu știa că nu toți învață fizica cuantică. În unele lucruri fratele e tare ignorant. -Aoleu, păcatele mele, mâine poimâine o să aflu că fratele Ilarie le cam bea. Asta-i important acum? De ce crezi că ținem copiii până la 14 ani cu părinții lor, să-i educe ei? Ca să învețe ce-am învățat și eu și ce-a învățat toată lumea în tărâmul ăsta binecuvântat de Dumnezeu. -Ce? -Că n-o să mă împuște dacă-l întreb care-i faza cu șurubelnița lui cuantică, că-s ignorant. Ia spune, frate Ilarie, luminează-ne și pe noi, care-i faza?